近日份小可爱 + 一套好书种草
哥哥养的乌龟出生了
不能淘气哦
你是怎么爬上去的呢？
不少低幼书确实经典，在叮当小时候我就写过，现在妹妹再看，依然觉得，没错，品质实在是没得挑。
也很惊喜地挖掘出许多好书，有点遗憾哥哥小时候怎么没看过呢，只能是妹妹来弥补这损失了。
从6个月到1岁半，整理了大概10套书，一套套来种草吧。
《儿童之友经典图画书》
作者:[日]柳生弦一郎等 著
出版社:接力出版社
适读年龄：6个月-2岁
哆啦七八个月以后，我发现她虽然不太会说话，但逐渐能听懂我们常说的高频词，并给予回应，认知能力有了一些提升。
所以我会慢慢给她看一些，简单生活场景的绘本，日常的，重复的，多拟声词的书。
《儿童之友经典图画书》是其中反复看的，到现在持续了小半年。
很多次我忙完想陪她玩会，她就拿着其中几本过来说：“妈妈讲，妈妈讲”。
她喜欢看圆圆的点点，跟着我重复“点”“点”，然后拿小手去指，看它们变大-变小-变色。
她爱和小乌龟一起，跟每一位帮助它的小动物说，“谢谢你！”
还在多读了几次“煎好了，香喷喷”之后，每次吃早餐，都会独自念叨“香喷喷”。
可以说这套书给我家带来很多的惊喜，画面童趣，用词也简单，简直就是宝宝的开口神器。
它来自“日本绘本之父”松居直策划的经典月刊内容。
一共12册，分为“宝宝的一天”和“宝宝的游戏”两个小套装。
比如《小猫咪，早上好》，
动物们闭着眼睛，蜷成一团，睡得好香呀，睡饱了，早上醒来，眼睛都睁的大大的，好精神。
小猪、小乌龟、小老鼠、鸡宝宝都醒来了，大鲸鱼的鼻子还喷出了水柱，仿佛在说，又是美好的一天！
比如《小粉猪，噗噗噗》，
小猪最爱说“噗噗”，高兴，沮丧，疼的时候都说“噗噗！”。
“噗噗”表达了小猪所有的情绪和感受，也形象地概括了宝宝说话还不太溜时，习惯用自己的话来表达，
所以孩子在读这本书，特别有认同感。
像《在哪里，在这里》就是认知中考眼力，很有意思。
绘者让真实的动物跃然纸上，这原本是很好的认知。
妙的是，它还把动物宝宝们画的并不那么“明显”，需要仔细观察才能发现。
像躲猫猫一样，找出来就很有成就感，哆啦玩得乐此不疲，还顺便了解身体部位。
《扭一扭，蹦一蹦》帮助发展孩子的大运动，青蛙向前一蹦，哆啦也要在床上蹦一下；
变色龙伸出舌头，向前一弹，哆啦也学着伸出舌头，还示意我看她，我回她一个鬼脸，母女俩笑得东倒西歪
总之，这套书就像多面体，你可以通过它丰富宝宝的认知、生活、游戏体验，也是连通和宝宝亲密起来的桥梁，真心推荐。